Theo quy định tại Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học, người học có thể sử dụng kết quả học tập đã tích lũy để tiếp tục học ở trình độ khác hoặc hoàn thành một chương trình đào tạo khác trong cùng trình độ, phù hợp với Khung trình độ quốc gia Việt Nam. Như vậy, Người học liên thông học theo chương trình đào tạo hiện hành của trình độ tương ứng. Khối lượng học tập thực tế được xác định sau khi cơ sở giáo dục công nhận kết quả học tập, chuyển đổi tín chỉ và xác định các yêu cầu học tập còn phải hoàn thành. Người học liên thông được áp dụng thống nhất điều kiện học tập, kiểm tra, đánh giá, công nhận tốt nghiệp và cấp văn bằng như những người học khác trong cùng chương trình và hình thức đào tạo.
Một điểm quan trọng của Thông tư là hoàn thiện cơ chế công nhận kết quả học tập và chuyển đổi tín chỉ. Kết quả được xem xét công nhận có thể bao gồm học phần, môn học, mô-đun, chứng chỉ giáo dục đại học đã hoàn thành tại cơ sở giáo dục trong nước hoặc nước ngoài; chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia; cùng các kết quả học tập khác được cấp hoặc công nhận theo quy định của pháp luật. Cơ sở giáo dục quy định khối lượng học tập tối thiểu mà người học phải hoàn thành tại cơ sở cấp bằng, nhưng không thấp hơn 50% tổng khối lượng của chương trình đào tạo cấp bằng; hoặc có thể quy định tỷ lệ cao hơn tùy theo yêu cầu của cơ sở giáo dục. Việc xác định khối lượng học tập tối thiểu phải bảo đảm đáp ứng chuẩn đầu ra, điều kiện tốt nghiệp, chất lượng đào tạo, và phải được cơ sở giáo dục giải trình và công khai, minh bạch.
Việc công nhận kết quả học tập mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho người học. Trước hết, thời gian đào tạo sẽ được rút ngắn đáng kể. Thay vì phải hoàn thành toàn bộ chương trình gần như từ đầu, người học chỉ cần học những học phần còn thiếu để đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình mới. Cùng với đó là giảm chi phí học tập. Khi không phải học lại các học phần đã được công nhận, người học giảm được học phí, chi phí sinh hoạt cũng như chi phí cơ hội do phải kéo dài thời gian học.
Đối với người đang đi làm, đây là thay đổi đặc biệt quan trọng. Nhiều lao động có nhu cầu nâng cao trình độ nhưng không thể dành thêm nhiều năm để quay lại giảng đường. Việc công nhận kết quả học tập giúp họ vừa làm việc, vừa học tập với lộ trình ngắn hơn, linh hoạt hơn. Ở góc độ xã hội, quy định mới góp phần khuyến khích người dân tiếp tục học tập trong suốt cuộc đời, phù hợp với xu hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong nền kinh tế tri thức.
