Các thế hệ trí tuệ nhân tạo (AI): Lộ trình phát triển và triển vọng Sự ra đời và phát triển của AI đang làm thay đổi sâu sắc phương thức học tập, lao động và sáng tạo của con người, từ những thế hệ AI 1.0, 2.0 dựa trên luật và logic đến AI 5.0 tạo sinh và tiến tới là các thế hệ AI cộng sinh ngày càng có khả năng cộng tác với con người. Trong bối cảnh AI trở thành một trong những động lực quan trọng của phát triển kinh tế - xã hội, Việt Nam đang đứng trước yêu cầu nâng cao năng lực làm chủ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Trường Cao đẳng Y Dược và Kinh tế Công nghệ: "Bệ phóng" đào tạo nguồn nhân lực thực chiến và lời giải cho bài toán tài chính
Trường Cao đẳng Y Dược và Kinh tế Công nghệ: "Bệ phóng" đào tạo nguồn nhân lực thực chiến và lời giải cho bài toán tài chính Trong bối cảnh khát nhân lực chất lượng cao ở cả hai lĩnh vực Chăm sóc sức khỏe và Công nghệ, Trường Cao đẳng Y Dược và Kinh tế Công nghệ đang vươn lên khẳng định vị thế là cơ sở đào tạo uy tín. Không chỉ chú trọng đầu tư chất lượng giảng dạy, nhà trường còn là điểm sáng về trách nhiệm xã hội với triết lí nhân văn: “Không để học sinh giỏi, hiếu học bị bỏ lại phía sau vì rào cản tài chính”.
Tinh gọn mạng lưới trường công lập, bảo đảm quyền lợi người học Nhiều địa phương đang đồng loạt xây dựng và triển khai phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, gắn với yêu cầu vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuẩn bị cho năm học 2026-2027. Các phương áp sắp xếp trường học đều hướng tới mục tiêu tái cấu trúc mạng lưới, nâng cao hiệu quả quản trị, sử dụng tốt đội ngũ và cơ sở vật chất, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh.
Đưa giáo dục trí tuệ nhân tạo vào nhà trường: Chuẩn bị năng lực số cho học sinh trong kỷ nguyên AI Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi nhanh chóng cách con người học tập, làm việc và tiếp cận tri thức. Trong giáo dục, AI vừa mở ra cơ hội cá nhân hoá việc học, hỗ trợ giáo viên, vừa đặt ra những vấn đề mới về kiểm chứng thông tin, đạo đức, dữ liệu cá nhân và sự phụ thuộc công nghệ. Yêu cầu đặt ra tại thời điểm này là cần một khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông, từ đó hướng tới hình thành năng lực, tư duy và trách nhiệm của thế hệ công dân trong xã hội số.
Mở rộng chính sách đầu tư cho sinh viên, tạo nguồn nhân lực hội nhập quốc tế Trong cuộc cạnh tranh về nguồn nhân lực chất lượng cao, lợi thế của một quốc gia không chỉ nằm ở số sinh viên được đào tạo mà còn ở khả năng đưa người học tiếp cận những trung tâm tri thức hàng đầu thế giới. Những chính sách mới về học bổng đang mở thêm dư địa để Việt Nam đầu tư có trọng tâm cho người học, nâng cao chất lượng nhân lực và thúc đẩy hội nhập quốc tế trong giáo dục đại học.
Xây dựng môi trường giáo dục song ngữ Việt - Trung hội nhập, nhân văn và giàu bản sắc Ba mươi năm không chỉ là dấu mốc của thời gian mà còn là hành trình của sự kiên trì, đoàn kết và khát vọng phụng sự giáo dục của Trường THCS và THPT Việt Hoa Quang Chánh. Từ một ngôi trường nhỏ được cộng đồng người Việt gốc Hoa gây dựng bằng tất cả tâm huyết, đến nay ngôi trường đã trở thành địa chỉ giáo dục uy tín của thành phố Đồng Nai.
Trường Đại học Tây Đô tuyển sinh bổ sung 29 ngành đại học chính quy năm 2026 Trường Đại học Tây Đô thông báo tuyển sinh bổ sung đợt 1 năm 2026 đối với 29 ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy, mở thêm cơ hội lựa chọn cho những thí sinh chưa hoàn tất kế hoạch xét tuyển. Nhà trường tiếp nhận hồ sơ đến hết ngày 10/9/2026, đồng thời triển khai nhiều chính sách học bổng và hỗ trợ dành cho tân sinh viên.
Tiếng Anh Công Sở - Thu hẹp khoảng cách giữa “biết” và “dùng được” tiếng Anh Khác với cách tiếp cận phổ biến trong các chương trình tiếng Anh hiện nay, chương trình Tiếng Anh Công Sở tập trung vào nhu cầu sử dụng tiếng Anh của người học, từ giao tiếp hằng ngày đến môi trường làm việc. Thay vì học từ vựng một cách tách rời, người học tiếp cận tiếng Anh thông qua những tình huống cụ thể như: mua sắm, du lịch, trao đổi công việc với đồng nghiệp hoặc giao tiếp với khách hàng, đối tác nước ngoài,
Công điện ngành Giáo dục chủ động ứng phó mưa lớn, ngập lụt, lũ quét, sạt lở đất trên diện rộng Nhằm tăng cường chủ động ứng phó trước mùa mưa bão, phòng chống thiên tai cho học sinh, ngày 18/8/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Công điện số 1731/CĐ-BGDĐT gửi Giám đốc Sở GDĐT các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương khu vực Bắc Bộ và từ Thanh Hóa đến Quảng Trị.
Trường THPT Hương Khê - Hà Tĩnh: Viết tiếp truyền thống và khát vọng nâng cao chất lượng giáo dục trong kỷ nguyên số Trải qua sáu thập kỷ xây dựng và trưởng thành, Trường THPT Hương Khê đã trở thành một địa chỉ giáo dục giàu truyền thống của Hà Tĩnh. Từ những lớp học đầu tiên giữa muôn vàn khó khăn, nhà trường hôm nay đang từng bước đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, nuôi dưỡng khát vọng và tạo hành trang vững chắc cho các thế hệ học sinh bước vào tương lai.
Trí thức - lực lượng chủ chốt trong nền kinh tế số và những yêu cầu đổi mới giáo dục Sự phát triển mạnh mẽ của kỷ nguyên số đang làm thay đổi căn bản phương thức sản xuất trên toàn cầu. Nếu trong nền kinh tế công nghiệp, lao động cơ bắp là lực lượng trực tiếp tạo ra của cải vật chất thì trong nền kinh tế số, tri thức, khoa học và công nghệ đã trở thành nguồn lực quyết định năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh của mỗi quốc gia. Điều đó không chỉ minh chứng cho xu thế phát triển tất yếu của thời đại mà còn đặt ra yêu cầu cấp thiết về phát triển đội ngũ trí thức, đổi mới giáo dục và xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng kỷ nguyên số.
Nâng cao chất lượng giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học trong năm học mới Năm học 2026-2027, giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học, kỹ thuật tiếp tục được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định là những hướng đi quan trọng nhằm phát triển tư duy khoa học, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh. Tuy nhiên, yêu cầu đặt ra là giáo dục STEM cùng nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cần đi vào thực chất, phù hợp với chương trình, điều kiện nhà trường và năng lực người học.