Công nghệ mở đường cho tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Chủ trương đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang bước vào giai đoạn thực hiện với yêu cầu ngày càng rõ ràng về mục tiêu, tính khả thi và hiệu quả. Trong bối cảnh đó, công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo và hệ sinh thái học tập số được xem là “đòn bẩy” để tái cấu trúc toàn bộ quá trình dạy và học, mở ra khả năng triển khai trên quy mô lớn, thu hẹp khoảng cách về năng lực ngoại ngữ.

Thông báo về việc tổ chức Hội thảo quốc tế "Thành tựu trong lĩnh vực đo lường và đánh giá giáo dục: Kết quả nghiên cứu mới và xu hướng tương lai - VIETAME 2026”

Hội thảo được tổ chức với mục đích trao đổi, chia sẻ các kết quả nghiên cứu, kinh nghiệm và chuyên môn học thuật với các chuyên gia, nhà nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực lĩnh vực Đo lường và Đánh giá trong giáo dục; xu hướng, trường phái, các phương pháp sư phạm trên thế giới và thực tiễn vận dụng vào Việt Nam để xuất bản những công trình nghiên cứu có chất lượng tốt và mới nhất trong lĩnh vực này.

Thư mời viết bài cho Số đặc biệt (JCEPP) trong khuôn khổ Hội thảo quốc tế “International Conference on Internationalisation and Sustainability in Higher Education (ICIS2026)”

Năm 2026, Journal of Contemporary Educational Policies and Practices (Tạp chí Giáo dục, Bộ GD-ĐT), phối hợp với Trường Đại học Việt Nhật (Việt Nam), Đại học Deakin (Úc) và Đại học Waseda (Nhật Bản) sẽ xuất bản một số đặc biệt với chủ đề: “Rethinking Internationalisation for Sustainability in Higher Education: Policies, Practices and Partnerships”. Ấn phẩm này được thực hiện trong khuôn khổ Hội thảo quốc tế “International Conference on Internationalisation and Sustainability in Higher Education” (ICIS2026), dự kiến tổ chức vào ngày 2–3 tháng 6/2026 tại Hà Nội, Việt Nam.

Tạp chí Giáo dục tổ chức Hội thảo khoa học nhân dịp 25 năm thành lập

Ngày 09/3, nhâp dịp Kỷ niệm 25 năm thành lập (09/3/2001 - 09/3/2026), Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức Hội thảo khoa học “Xây dựng tạp chí khoa học lĩnh vực khoa học giáo dục theo các tiêu chí chỉ mục của SCOPUS/Web of Science”. Hội thảo đã mở ra những định hướng mới nhằm nâng cao chuẩn học thuật và chất lượng xuất bản trong thời gian tới.

Tạp chí Giáo dục kỷ niệm 25 năm thành lập (09/3/2021 - 09/3/2026)

Ngày 09/3, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức Lễ Kỷ niệm 25 năm thành lập (09/3/2021 - 09/3/2026) và công bố ra mắt Tạp chí Giáo dục điện tử. Đến dự có Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Văn Phúc, lãnh đạo nhiều trường đại học, học viện, viện nghiên cứu và các nhà khoa học đầu ngành trong lĩnh vực khoa học giáo dục

Thông báo về việc tổ chức Hội thảo khoa học chào mừng Kỷ niệm 25 năm thành lập Tạp chí Giáo dục (09/3/2001-09/3/2026)

Trong bối cảnh khoa học và công nghệ toàn cầu phát triển nhanh, công bố trên các tạp chí quốc tế uy tín đã trở thành thước đo quan trọng của chất lượng nghiên cứu và năng lực học thuật. Với lĩnh vực Khoa học Giáo dục, các hệ thống chỉ mục như Scopus và Web of Science ngày càng giữ vai trò then chốt. Tại Việt Nam, dù chủ trương hội nhập đã rõ, số tạp chí được chỉ mục vẫn còn hạn chế so với nhu cầu công bố ngày càng tăng. Vì vậy, việc xây dựng tạp chí đạt chuẩn quốc tế trở thành yêu cầu cấp thiết, đòi hỏi giải pháp bài bản và bền vững.

Dạy học Toán trong bối cảnh thực tiễn: Một phản biện đối với mô hình dạy học Toán truyền thống

Tại hội thảo khoa học quốc tế về đổi mới dạy học Toán học được tổ chức tại Việt Nam (3rd International Conference on Mathematics Education, 28-29/11/2025) với chủ đề “Niềm tin và giá trị trong giáo dục toán học”, Giáo sư Mitsuru Kawazoe (Nhật Bản) trình bày báo cáo với chủ đề “Tác động của dạy học Toán thông qua ứng dụng đến niềm tin và giá trị của người học” đã giới thiệu cách tiếp cận dạy học Toán dựa trên ứng dụng và mô hình hóa, đồng thời làm rõ những tác động tích cực của phương pháp này đối với người học

Thông báo về việc tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế về Giáo dục Toán học lần thứ ba với chủ đề “Niềm tin và giá trị trong giáo dục Toán học”

Tiếp nối thành công của Hội thảo khoa học quốc tế về Giáo dục Toán học (International Conference on Mathematics Education - ICME) được tổ chức lần thứ hai với Chủ đề “Dạy và học Toán trong kỷ nguyên số” vào năm 2023, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo lần thứ ba với Chủ đề “Niềm tin và giá trị trong giáo dục Toán học” (Beliefs and Values in Mathematics Education) vào ngày 28 và ngày 29 tháng 11 năm 2025.

THÔNG BÁO (lần 2)| Về việc tổ chức Hội thảo Quốc gia Chủ đề: “PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, ĐỔI MỚI SÁNG TẠO VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ QUỐC GIA TRONG GIÁO DỤC”

SEA MTLM 2025: Diễn đàn tôn vinh các nhà giáo đổi mới trong giảng dạy Toán học Đông Nam Á

Trong bối cảnh giáo dục khu vực Đông Nam Á đang chú trọng nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực toán học ứng dụng cho người học, Hội thảo SEA MTLM 2025 được tổ chức bởi Trung tâm Đào tạo Toán học Khu vực Đông Nam Á (SEAMEO QITEP in Mathematics – SEAQIM) tại Yogyakarta, Indonesia, nhằm tạo điều kiện cho các giáo viên Toán học trong khu vực chia sẻ kinh nghiệm, trình bày mô hình đổi mới và kết nối chuyên môn trong môi trường học thuật.

Hướng tới mục tiêu giáo dục kĩ năng số và an toàn số cho học sinh trong thời đại trí tuệ nhân tạo

Với trọng tâm thảo luận về an toàn số trong giáo dục trực tuyến, nâng cao năng lực số cho học sinh và giáo viên, Hội thảo “Giáo dục kĩ năng số và an toàn số cho học sinh trong thời đại trí tuệ nhân tạo” đã đề xuất nhiều giải pháp thực tiễn nhằm định hướng phát triển hệ thống giáo dục hiện đại, giúp học sinh Việt Nam chủ động thích ứng và phát triển bền vững trong kỉ nguyên số.