Với tôn chỉ xuyên suốt “Khoa học - Chính sách - Thực tiễn”, Tạp chí Giáo dục hướng tới xây dựng một diễn đàn học thuật quốc tế về chính sách và thực tiễn giáo dục đương đại, gắn kết nghiên cứu với thực tiễn quản lý. Phát biểu tại Lễ kỷ niệm 25 thành lập và khai mạc Hội thảo, Tổng biên tập Nguyễn Tiến Trung cho biết: Ngày 09 tháng 3 năm 2001, trên cơ sở hợp nhất hai tạp chí tiền thân, Tạp chí Giáo dục chính thức được thành lập. Đây không chỉ là một quyết định hành chính, mà là sự kế thừa, là bước chuyển để hình thành một diễn đàn khoa học - truyền thông chính sách thống nhất của ngành Giáo dục, của Bộ GDĐT.
Giai đoạn 2001 - 2013 là thời kỳ củng cố tổ chức, gây dựng uy tín, giữ vững kỷ cương học thuật. Trong điều kiện còn nhiều hạn chế, đội ngũ cán bộ, biên tập viên đã kiên định đặt chuẩn mực khoa học và trách nhiệm xã hội lên hàng đầu. Tạp chí dần khẳng định vị thế là diễn đàn học thuật uy tín và kênh truyền thông chính sách quan trọng của Bộ GDĐT.
Giai đoạn 2014 - 2017 đánh dấu bước chuyển sang chuẩn hóa và hiện đại hóa. Năm 2016, Tạp chí được cấp mã ISSN 2354-0753 cho ấn phẩm tiếng Việt; trang thông tin điện tử được xây dựng, đặt nền móng cho chuyển đổi số. Năm 2017, số tạp chí xuất bản hoàn toàn bằng tiếng Anh đầu tiên - Vietnam Journal of Education (ISSN 2588-1477) - ra đời, bắt đầu đặt viên gạch đầu tiên cho con đường hội nhập học thuật quốc tế theo một cách tiếp cận khác. Năm 2020, cả hai phiên bản tiếng Việt và tiếng Anh được Hội đồng Giáo sư Nhà nước ngành Giáo dục học chấm 1 điểm - mức cao nhất - ghi nhận uy tín học thuật của Tạp chí trong nước. Năm 2022, phiên bản tiếng Anh triển khai lộ trình gia nhập hệ thống trích dẫn Đông Nam Á (ACI) với sự tài trợ của Bộ GDĐT, và đến tháng 7 năm 2024, chính thức được chỉ mục ACI – một dấu mốc quan trọng khẳng định vị thế khu vực. Song hành với hoạt động xuất bản, từ năm 2019 đến nay, Tạp chí đã phối hợp với nhiều cơ sở đào tạo và nghiên cứu trong nước và quốc tế tổ chức các hội thảo khoa học thường niên. Trong giai đoạn Covid 19, Tạp chí đã có sáng kiến và tổ chức chuỗi seminar trực tuyến với tên gọi VJE talks, nhằm kết nối, truyền cảm hứng và góp phần nhỏ nâng cao chất lượng, cảm hứng nghiên cứu của cộng đồng khoa học trong nước và quốc tế.
Về truyền thông chính sách, từ năm 2016 đến nay, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, từ mô hình trang thông tin điện tử, qua hai lần xây dựng hệ thống CMS (lần 1 năm 2026), lần 2 năm 2021 (mô hình toà soạn hội tụ), đến nay Tạp chí đã chủ động triển khai mô hình tòa soạn thông minh, đưa vào hoạt động chính thức từ tháng 1/2026. Như vậy, hiện tại Tạp chí có 2 kênh truyền thông chính sách là trang thông tin điện tử tổng hợp và Tạp chí Giáo dục điện tử, tại địa chỉ tên miền: tapchigiaoduc.com.vn
Ghi nhận, biểu dương những nỗ lực và đóng góp của Tạp chí Giáo dục trong 25 năm qua, Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Văn Phúc định hướng: Tạp chí cần tập trung mọi nguồn lực để thực hiện tốt nhiệm vụ truyền thông chính sách giáo dục, góp phần lan tỏa các chủ trương, định hướng lớn của Đảng và Nhà nước, đồng thời tạo không gian học thuật để thảo luận, phản biện và đề xuất các giải pháp đổi mới giáo dục. Tạp chí cũng cần là nơi thu nhận các kết quả phân tích, bình luận, tham vấn chính sách nhằm giúp Bộ nâng cao hiệu quả lãnh đạo, chỉ đạo toàn Ngành, tiếp tục nâng cao chất lượng học thuật của Tạp chí, phát triển mạnh mẽ hơn nữa vai trò là diễn đàn khoa học giáo dục có uy tín hàng đầu của Việt Nam, nhanh chóng nâng cao vị thế trong khu vực và quốc tế, qua đó góp phần nâng cao vị thế của khoa học giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế. Cùng với đó, Tạp chí cần đẩy mạnh chuyển đổi số trong hoạt động báo chí và xuất bản học thuật, phát triển hệ sinh thái truyền thông hiện đại, tăng cường khả năng tiếp cận của độc giả, đặc biệt là đội ngũ giáo viên và nhà quản lý giáo dục trên cả nước.
Nhân dịp kỷ niệm 25 năm thành lập, công bố ra mắt Tạp chí Giáo dục điện tử, Tạp chí Giáo dục cũng công bố đổi tên Tạp chí tiếng Anh là Journal of Contemporary Educational Policies and Practices (tên cũ: Vietnam Journal of Education)