Tập 26, số 04 (tháng 2/2026)

Giải pháp tích hợp trí tuệ nhân tạo vào chương trình đào tạo ở các trường đại học
Nguyễn Danh Nam

Tổng quan hệ thống về Agentic AI và hàm ý đối với nghiên cứu khoa học giáo dục
Trần Văn Hưng, Lê Thanh Huy

Tác động của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học: Tổng quan hệ thống theo PRISMA và các định hướng nghiên cứu tương lai.
Nguyễn Thị Hồng Chuyên

Khung lí luận về nội dung giáo dục kinh tế cho học sinh trung học cơ sở – tiếp cận từ tổng quan nghiên cứu.
Nguyễn Thanh Tâm

Hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học: Tổng quan nghiên cứu và một số khuyến nghị
Phạm Thị Thu Hương, Phạm Thị Minh Hiếu

Xây dựng và sử dụng trò chơi điện tử trong dạy học nội dung “Xác suất” (Toán 4)
Nguyễn Thụy Phương Trâm, Dương Hồng Hà

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua khai thác sai lầm trong dạy học toán
Nguyễn Văn Thuận, Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Trang

Các yếu tố ảnh hưởng đến chính sách tạo động lực và động lực làm việc của giảng viên: Nghiên cứu tại các trường đại học công lập ở Việt Nam
Hoàng Thị Thu Phương, Nguyễn Vũ Bích Hiền

Năng lực thích ứng của đội ngũ cán bộ quản lí cấp cơ sở tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đáp ứng yêu cầu thực hiện tự chủ, tự chịu trách nhiệm
Nguyễn Thị Quỳnh, Đỗ Thị Thu Hằng

Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục ở các trường đại học khu vực Nam Bộ, Việt Nam
Mỵ Trần Hương Trà, Trần Văn Đạt

Nghiên cứu mối quan hệ giữa môi trường học đường và thành tích học tập của học sinh tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Huế
Đinh Thị Phương Loan, Nguyễn Thanh Hùng, Đậu Nguyễn Thanh Bình