Thứ Năm , 16/07/2026 , 06:30:19 GMT+7

Ban hành tiêu chí mới về thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục

Model?.data?.author?.Name
Trịnh Thu

ttthu.vje@moet.edu.vn

Thứ Ba, 14/07/2026, 16:14:32 GMT+7

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Quyết định số 1255/QĐ-TTg ngày 10/7/2026 về Danh mục các loại hình, tiêu chí quy mô, tiêu chuẩn của các cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo được hưởng chính sách khuyến khích phát triển xã hội hóa. Quyết định tạo hành lang pháp lý mới nhằm thống nhất tiêu chí xác định cơ sở giáo dục đủ điều kiện hưởng chính sách ưu đãi, góp phần huy động hiệu quả nguồn lực xã hội đầu tư cho giáo dục và nâng cao chất lượng đào tạo.


Hoàn thiện khung pháp lý về xã hội hóa giáo dục

Quyết định số 1255/QĐ-TTg được ban hành trong bối cảnh Đảng và Nhà nước tiếp tục xác định xã hội hóa là một trong những giải pháp quan trọng để phát triển giáo dục, đa dạng hóa nguồn lực đầu tư và nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục. Văn bản đồng thời cụ thể hóa các quy định của Chính phủ về chính sách khuyến khích xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo, thay thế các quy định đã được ban hành từ nhiều năm trước và không còn phù hợp với thực tiễn phát triển của hệ thống giáo dục hiện nay.

Theo Quyết định, Danh mục mới quy định cụ thể các loại hình cơ sở giáo dục, tiêu chí về quy mô và các tiêu chuẩn cần đáp ứng để được hưởng chính sách khuyến khích phát triển xã hội hóa. Đây sẽ là căn cứ thống nhất để các bộ, ngành, địa phương và cơ quan quản lý xác định đối tượng được áp dụng các chính sách ưu đãi theo quy định của pháp luật.

Tạp chí giáo dục
Ảnh minh họa (Nguồn Internet)

Áp dụng đối với nhiều cấp học và loại hình giáo dục

Danh mục ban hành kèm theo Quyết định được áp dụng đối với nhiều cấp học và loại hình giáo dục, bao gồm Giáo dục Mầm non, Giáo dục Phổ thông, Giáo dục Thường xuyên, Giáo dục Nghề nghiệp và Giáo dục Đại học theo quy định của pháp luật chuyên ngành.

Để được hưởng chính sách khuyến khích phát triển xã hội hóa, các cơ sở giáo dục phải đáp ứng đồng thời các tiêu chí về loại hình hoạt động, quy mô đào tạo cũng như các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, đội ngũ nhân lực và điều kiện tổ chức hoạt động theo quy định hiện hành.

Việc quy định rõ các tiêu chí này được kỳ vọng sẽ bảo đảm tính minh bạch, công khai trong quá trình xét hưởng chính sách ưu đãi, đồng thời khuyến khích các cơ sở giáo dục tiếp tục đầu tư nâng cao chất lượng đào tạo, hoàn thiện điều kiện hoạt động để đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Khuyến khích đầu tư nhưng gắn với bảo đảm chất lượng

Một trong những điểm đáng chú ý của Quyết định là định hướng khuyến khích mạnh mẽ việc huy động nguồn lực xã hội tham gia phát triển giáo dục, song đi cùng với yêu cầu bảo đảm chất lượng.

Thay vì chỉ dựa trên loại hình hoặc hình thức sở hữu, việc hưởng chính sách ưu đãi được gắn với các tiêu chí cụ thể về quy mô và tiêu chuẩn hoạt động. Điều này góp phần bảo đảm các chính sách hỗ trợ của Nhà nước được thực hiện đúng đối tượng, đồng thời tạo động lực để các cơ sở giáo dục ngoài công lập tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ và nâng cao chất lượng đào tạo.

Trong bối cảnh nhu cầu học tập của người dân ngày càng tăng và yêu cầu đổi mới giáo dục ngày càng cao, việc hoàn thiện các tiêu chí về xã hội hóa được kỳ vọng sẽ góp phần thu hút thêm các nguồn lực ngoài ngân sách nhà nước, giảm áp lực đầu tư công và mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cho người học.

Thay thế ba quyết định đã ban hành trước đây

Quyết định số 1255/QĐ-TTg có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10/7/2026. Đồng thời, ba quyết định trước đây của Thủ tướng Chính phủ về danh mục loại hình, tiêu chí quy mô và tiêu chuẩn của các cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo hết hiệu lực thi hành, gồm Quyết định số 1466/QĐ-TTg năm 2008, Quyết định số 693/QĐ-TTg năm 2013 và Quyết định số 1470/QĐ-TTg năm 2016.

Việc thay thế các quy định đã được áp dụng trong thời gian dài không chỉ bảo đảm sự đồng bộ của hệ thống pháp luật mà còn phản ánh yêu cầu đổi mới quản lý giáo dục trong bối cảnh phát triển mới. Với khung tiêu chí được cập nhật, các địa phương sẽ có cơ sở thống nhất để triển khai chính sách khuyến khích xã hội hóa, góp phần huy động hiệu quả các nguồn lực đầu tư, thúc đẩy phát triển hệ thống giáo dục theo hướng đa dạng, chất lượng và bền vững.

PV/BTV

Trịnh Thị Thu

Tạp chí giáo dục

Cùng chuyên mục

X
Xác nhận