Thứ Năm , 16/07/2026 , 06:30:19 GMT+7

Đẩy mạnh hoàn thiện các điều kiện bảo đảm cho năm học 2026-2027

Model?.data?.author?.Name
Thảo Ly

Phóng viên

Thứ Hai, 13/07/2026, 08:50:51 GMT+7

Bám sát Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cùng nhiều địa phương đang tập trung tháo gỡ các điểm nghẽn về cơ chế, chính sách; đẩy nhanh đầu tư hạ tầng giáo dục, đổi mới quản trị và nâng cao chất lượng dạy học, tạo nền tảng cho năm học 2026-2027.

Triển khai các nhiệm vụ theo Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Chính phủ và Bộ GDĐT tiếp tục đẩy mạnh nhiều giải pháp nhằm chuẩn bị toàn diện các điều kiện cho năm học mới.

Tại cuộc họp do Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì về tình hình thực hiện các chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đối với ngành Giáo dục, Bộ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn cho biết, chỉ trong chưa đầy một tháng kể từ buổi làm việc của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước với ngành Giáo dục, Bộ đã trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ 15 văn bản nhằm cụ thể hóa các nhiệm vụ trọng tâm.

Trong đó, nhiều chính sách quan trọng đã được ban hành như quy định miễn phí sách giáo khoa giáo dục phổ thông; miễn học phí và giáo trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; đồng thời tiếp tục hoàn thiện các quy định phục vụ phát triển giáo dục trong bối cảnh triển khai các luật mới.

Tạp chí giáo dục
Nâng cao chất lượng giáo dục từ những giải pháp đồng bộ. Ảnh: Báo và phát thanh, truyền hình Khánh Hòa.

Song song với việc hoàn thiện cơ chế, chính sách, Bộ GDĐT đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ; sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; đánh giá toàn diện đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ; rà soát tiêu chuẩn cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đồng thời hiện đại hóa hệ thống giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

Một trong những nội dung được xã hội quan tâm là định hướng đổi mới tuyển sinh vào lớp 10. Theo Bộ GDĐT, mục tiêu lâu dài là từng bước bảo đảm "đủ trường, đủ lớp", tiến tới chuyển từ thi tuyển sang xét tuyển đối với học sinh vào lớp 10, chỉ duy trì thi tuyển tại các trường chuyên hoặc các cơ sở giáo dục có chất lượng cao.

Định hướng này được kỳ vọng sẽ góp phần giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục công bằng hơn cho học sinh, đồng thời gắn với việc tiếp tục đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, ngành tiếp tục phối hợp chặt chẽ để chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho năm học 2026-2027. Bên cạnh việc nghiên cứu cơ chế để các địa phương chủ động sử dụng nguồn lực hỗ trợ sách giáo khoa, bữa ăn bán trú và đồ dùng học tập cho học sinh, Phó Thủ tướng yêu cầu khẩn trương xây dựng quy chế phối hợp giữa ngành Giáo dục, Công an và Y tế nhằm triển khai đồng bộ các giải pháp phòng, chống ma túy học đường, thuốc lá điện tử, bạo lực học đường, xâm hại trẻ em, đồng thời bảo đảm an toàn trường học.

Phó Thủ tướng cũng yêu cầu tiếp tục rà soát chương trình, nội dung giáo dục theo hướng tinh gọn, thiết thực, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển nhanh của trí tuệ nhân tạo; đổi mới kiểm tra, đánh giá; khắc phục bệnh thành tích, phòng ngừa gian lận và tiêu cực trong giáo dục.

Ở lĩnh vực giáo dục đại học, Phó Thủ tướng chủ trì cuộc họp về dự thảo Nghị định quy định cơ chế tự chủ đối với cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ toàn thời gian. Dự thảo hướng tới mở rộng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình; đổi mới cơ chế phân bổ ngân sách theo chất lượng và hiệu quả đào tạo; thúc đẩy cơ chế đặt hàng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; đồng thời tạo hành lang pháp lý để triển khai chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ.

Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GDĐT khẩn trương hoàn thiện dự thảo theo hướng phân định rõ cơ chế tự chủ giữa cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập, bảo đảm quyền tự chủ đi đôi với trách nhiệm giải trình và sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư của Nhà nước.

Việc đẩy nhanh tiến độ thực hiện ngay trước thềm năm học mới sẽ góp phần đưa các chủ trương lớn của Đảng và Chính phủ sớm đi vào thực tiễn, tạo nền tảng để nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

PV/BTV

Nguyễn Lê Thảo Ly

Tạp chí giáo dục

Cùng chuyên mục

X
Xác nhận