Tập 26, số 06 (tháng 03/2026)

Sư phạm mở trong giáo dục đại học: Nghiên cứu tổng quan hệ thống về khái niệm và cách tiếp cận
Đặng Thị Vân, Phạm Thị Thanh Hải, Lê Hiếu Học

Tích hợp lí thuyết giữa CIPO - SERVQUAL - HEdPERF nhằm phát triển chuỗi giá trị chất lượng dịch vụ giáo dục đại học.
Nguyễn Thúy Hạnh, Nguyễn Đức Ca

Xác lập khung kĩ năng mềm cốt lõi cho sinh viên đại học - Cơ sở khoa học cho xây dựng giáo trình
Lê Kim Liên

Chính sách thúc đẩy học tập suốt đời ở Hàn Quốc, Nhật Bản và Việt Nam: Phân tích so sánh và một số kinh nghiệm cho Việt Nam
Nguyễn Thị Hài, Phạm Văn Thành

Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học nội dung “Tính chất ba đường trung trực của tam giác” (Toán 7) theo lí thuyết giáo dục toán học gắn với thực tiễn (RME)
Nguyễn Ái Quốc, Võ Thị Tú Quỳnh, Lê Thị Ngọc Mai

Quy trình thiết kế hoạt động dạy học nội dung “Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn” (Toán 10) theo mô hình Lớp học đảo ngược
Trương Hữu Hùng, Đỗ Thùy Linh, Đặng Thị Nga, Nguyễn Thu Minh, Đoàn Kim Thu, La Đức Minh

Thiết kế bài tập trong dạy học học phần “Xác suất - thống kê y học” nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên ngành Y khoa Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
Nguyễn Thị Hồng Nga, Nguyễn Thị Tân An, Hoàng Minh Vũ

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho sinh viên khối ngành kĩ thuật trong học phần “Toán cao cấp”
Lê Bá Phương

Công nghệ low-code/no-code tạo chatbot thông minh: Một hướng tiếp cận nâng cao năng lực trí tuệ nhân tạo cho giáo viên tiểu học
Hoàng Thị Mai

Thực trạng phát triển chuyên môn của giáo viên ở cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập tại Thành phố Hải Phòng
Trần Thị Thắm, Bùi Thị Lâm, Trần Thị Kim Liên, Nguyễn Hà Linh, Khuất Doãn Phương Lam

Một số rào cản ảnh hưởng đến học tập trực tuyến của sinh viên sư phạm: Nghiên cứu tại Đại học Cần Thơ
Đoàn Thị Kiều My, Đỗ Ngọc Thanh Thuý, Lại Đặng Hoài Trâm, Trần Lương

Bạn đọc có thể đọc toàn văn từng bài báo trên hệ thống xuất bản trực tuyến của Tạp chí Giáo dục, tại đây: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/issue/view/161