Thứ Năm , 28/05/2026 , 13:59:27 GMT+7

Đổi mới giáo dục Tiểu học từ những hoạt động trải nghiệm thiết thực tại Trường Tiểu học Đồng Cẩm (Hải Phòng)

Model?.data?.author?.Name
Trịnh Thu

ttthu.vje@moet.edu.vn

Thứ Năm, 28/05/2026, 11:14:16 GMT+7

Những năm gần đây, Trường Tiểu học Đồng Cẩm (xã Kim Thành, TP Hải Phòng) từng bước đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Không chỉ chú trọng nâng cao chất lượng dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhà trường còn đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm, văn hóa, thể thao và kỹ năng sống, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, tích cực và lấy học sinh làm trung tâm.

Tạp chí giáo dục
Tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường cũng lãnh đạo xã Kim Thành trong Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2025.

Một trong những dấu ấn nổi bật của nhà trường là việc triển khai chuyên đề “Thực hiện áp dụng phương pháp dạy học thông qua chơi giúp học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 nắm vững kiến thức các môn học”. Đây được xác định là nhiệm vụ, giải pháp mang tính đột phá nhằm đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường.

Nhà trường tổ chức Hội thảo “Thực hiện áp dụng phương pháp dạy học thông qua chơi giúp học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 nắm vững kiến thức các môn học”.

Trong quá trình triển khai, nhà trường tổ chức hội thảo chuyên đề, các tiết dạy thực nghiệm với môn Toán lớp 4 và Tiếng Việt lớp 5, qua đó giúp giáo viên từng bước đổi mới cách tổ chức bài học, tăng cường các hoạt động học tập thông qua trò chơi và trải nghiệm thực tế. Thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, giáo viên cùng trao đổi phương pháp, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức lớp học, xây dựng các hoạt động phù hợp với từng đối tượng học sinh, từ đó nâng cao hiệu quả dạy học trong toàn trường.

Tạp chí giáo dục
Một tiết học thực nghiệm.

Thông qua mô hình “học thông qua chơi”, học sinh được khuyến khích chủ động tham gia vào các hoạt động học tập, tăng khả năng giao tiếp, hợp tác và giải quyết vấn đề. Việc tiếp cận kiến thức theo hướng nhẹ nhàng, gần gũi cũng góp phần tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học. Sau giai đoạn thực nghiệm, mô hình được triển khai rộng trong toàn trường và tiếp tục được giáo viên vận dụng linh hoạt trong quá trình giảng dạy.

Cùng với đổi mới phương pháp dạy học, nhà trường đặc biệt quan tâm phát triển toàn diện cho học sinh thông qua nhiều hoạt động văn hóa, nghệ thuật và thể thao.

Lan tỏa môi trường giáo dục năng động, nhân văn

Trong các hoạt động giáo dục toàn diện, Hội thi “Tiếng hát Giai điệu tuổi hồng” là sân chơi được học sinh hào hứng tham gia. Hội thi thu hút 28 tiết mục của 28 lớp với nhiều thể loại như đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca kết hợp múa phụ họa.

Hội thi được chia thành 2 bảng gồm khối 1,2 với 10 lớp và khối 3,4,5 với 18 lớp. Qua hội thi, nhiều học sinh mạnh dạn thể hiện năng khiếu, tự tin hơn trong giao tiếp và hoạt động tập thể. Ban tổ chức đã trao 2 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba cho khối 1,2; đồng thời trao 3 giải Nhất, 3 giải Nhì và 6 giải Ba cho khối 3,4,5.

Tạp chí giáo dục
Các hoạt động thể thao được nhà trường duy trì thường xuyên.

Song song với hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể thao và giáo dục truyền thống cũng được nhà trường duy trì thường xuyên. Giải thi đấu kéo co và thể dục nhịp điệu chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và Ngày hội Quốc phòng toàn dân đã tạo không khí sôi nổi trong toàn trường. Trong đó, hoạt động thể dục nhịp điệu thu hút 17 đội tuyển của các lớp khối 3,4,5 tham gia biểu diễn.

Không dừng lại ở các hoạt động trong lớp học và sân trường, Trường Tiểu học Đồng Cẩm còn chú trọng gắn giáo dục với trải nghiệm thực tiễn và kỹ năng sống cho học sinh.

Chương trình “Tet Festival – Xuân ấm, Yêu thương” được tổ chức theo định hướng “Dạy học tiếng Anh thông qua trải nghiệm” là một trong những hoạt động tiêu biểu. Thông qua chương trình, học sinh được tham gia biểu diễn văn nghệ song ngữ, tìm hiểu phong tục ngày Tết, trải nghiệm gói bánh chưng, giao lưu trực tiếp với giáo viên nước ngoài và tham quan các gian hàng sản vật ngày Tết. Những hoạt động giao lưu giúp học sinh mạnh dạn hơn trong giao tiếp tiếng Anh, đồng thời tạo cơ hội để các em tiếp cận môi trường học tập cởi mở, gần gũi và thực tế hơn.

Tạp chí giáo dục
Học sinh hào hứng giao lưu với các giáo viên nước ngoài trong Chương trình “Tet Festival”.

Nhà trường tổ chức 5 gian hàng trưng bày sản vật truyền thống, tạo không gian để học sinh tìm hiểu văn hóa dân tộc theo hình thức trực quan, sinh động. Đặc biệt, 13 thành viên Câu lạc bộ Mỹ thuật tham gia vẽ tranh, đấu giá gây quỹ hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Từ nguồn vận động, nhà trường đã trao 42 suất quà và học bổng cho học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo và học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Điểm đáng chú ý là nhiều hoạt động của nhà trường có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, phụ huynh và các đơn vị xã hội, góp phần xây dựng môi trường giáo dục mở, gần gũi và giàu tính nhân văn.

Bên cạnh đó, giáo dục kỹ năng sống tiếp tục được nhà trường quan tâm thông qua các buổi tuyên truyền chuyên đề. Trong tiết sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhà trường phối hợp với Công an xã Kim Thành tổ chức tuyên truyền an toàn giao thông cho học sinh toàn trường. Tại chương trình, Trung tá Nguyễn Văn Lăng và Đại úy Nguyễn Thành Trung thuộc Tổ Cảnh sát trật tự Công an xã Kim Thành đã trực tiếp phổ biến kiến thức về Luật Giao thông đường bộ, hướng dẫn kỹ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh.

Tạp chí giáo dục
Nhà trường phối hợp với Công an xã Kim Thành tổ chức tuyên truyền an toàn giao thông cho học sinh.

Từ đổi mới phương pháp dạy học đến đa dạng hoạt động trải nghiệm, văn hóa, thể thao và kỹ năng sống, Trường Tiểu học Đồng Cẩm đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, nơi học sinh được học tập, trải nghiệm và phát triển trong sự tự tin, chủ động và sáng tạo. Những hoạt động thiết thực, gần gũi ấy không chỉ giúp học sinh thêm yêu trường lớp mà còn góp phần bồi dưỡng nhân cách, kỹ năng và tinh thần sẻ chia ngay từ bậc học đầu đời.

(Ảnh trong bài do đơn vị cung cấp)

PV/BTV

Trịnh Thị Thu

Tạp chí giáo dục

Cùng chuyên mục

X
Xác nhận