Mô hình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, thích ứng kỷ nguyên số của Trường đại học Y khoa Vinh

Thực hiện chỉ đạo của Chính phủ trong việc triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục đào tạo, Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Trường Đại học Y khoa Vinh tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, tăng cường chuyển đổi số và hoàn thiện công tác kiểm định chất lượng. Đây được xác định là những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực y tế trong giai đoạn mới.

Trong năm học 2025 - 2026, Trường Đại học Y khoa Vinh đã hoàn thành 100% kế hoạch giảng dạy. Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại khá và giỏi đạt 95,6%. Kết quả này cho thấy sự tập trung của Nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời tạo nền tảng để tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá người học.

Công tác đào tạo liên tục và chuyển giao kỹ thuật cũng được triển khai với 19 lớp, thu hút hơn 1.800 học viên. Cùng với đó, chuyển đổi số trong đào tạo tiếp tục được đẩy mạnh khi 99% ngân hàng câu hỏi đã được số hóa và hơn 70% học phần tổ chức thi trên máy tính.

Nhà trường hiện đào tạo các ngành Y khoa, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học và Y học dự phòng, cùng các chương trình đào tạo sau đại học và đào tạo liên tục. Việc gắn đào tạo với thực hành và nhu cầu thực tế của ngành y tế tiếp tục được chú trọng, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho người học.

Một trong những dấu ấn quan trọng của Trường Đại học Y khoa Vinh trong năm 2026 là việc tiếp tục triển khai lộ trình cải tiến chất lượng cơ sở giáo dục đại học.

Tháng 8/2026, Nhà trường đã đón đoàn chuyên gia đánh giá ngoài khảo sát chính thức phục vụ đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2. Đoàn đánh giá tiến hành khảo sát hồ sơ, cơ sở vật chất, phòng thực hành, thư viện; đồng thời làm việc với đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, sinh viên, cựu sinh viên, nhà tuyển dụng và các bên liên quan.

Hoạt động này là bước tiếp theo trong quá trình Nhà trường thực hiện tự đánh giá, kiểm định và cải tiến chất lượng. Trước đó, Trường Đại học Y khoa Vinh đã đạt chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đối với các ngành Y khoa, Dược học, Điều dưỡng và Kỹ thuật xét nghiệm y học.

Việc duy trì và hoàn thiện các tiêu chuẩn kiểm định đang trở thành một trong những động lực để Nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ người học.

Song song với hoạt động đào tạo, năm 2026, Trường Đại học Y khoa Vinh tiếp tục xác định nghiên cứu khoa học và chuyển giao kỹ thuật là những nhiệm vụ quan trọng.

Nhà trường đang thúc đẩy mô hình hợp tác “3 Nhà” gồm Nhà nước - Nhà trường - Bệnh viện/Doanh nghiệp. Mô hình này hướng tới tăng cường sự kết nối giữa đào tạo, nghiên cứu và thực tiễn, tạo điều kiện để các kết quả nghiên cứu có khả năng ứng dụng cao hơn trong hoạt động chuyên môn và chăm sóc sức khỏe.

Trong năm 2026, Nhà trường cũng tích cực chuẩn bị tổ chức Hội nghị Khoa học Công nghệ mở rộng, tạo không gian để các nhà khoa học, chuyên gia, bác sĩ, giảng viên và sinh viên trao đổi chuyên môn, chia sẻ kết quả nghiên cứu và cập nhật những tiến bộ mới trong lĩnh vực y khoa.

Chủ động đổi mới để đáp ứng yêu cầu mới

Những kết quả đạt được trong đào tạo, kiểm định và nghiên cứu khoa học đang tạo nền tảng để Trường Đại học Y khoa Vinh tiếp tục đổi mới trong năm 2026. Trong đó, chuyển đổi số, nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển đội ngũ, tăng cường nghiên cứu khoa học và mở rộng hợp tác với các cơ sở y tế được xác định là những hướng đi quan trọng.

Với cách tiếp cận lấy chất lượng làm trọng tâm, tăng cường gắn đào tạo với thực tiễn và chú trọng cải tiến liên tục, Trường Đại học Y khoa Vinh đang từng bước nâng cao chất lượng giáo dục và năng lực nghiên cứu, hướng tới đào tạo đội ngũ nhân lực y tế có kiến thức, kỹ năng và khả năng đáp ứng yêu cầu thực tiễn của ngành y tế trong giai đoạn mới.