Thứ Bảy , 13/06/2026 , 09:24:39 GMT+7

Phát triển nguồn nhân lực STEM đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên số tại Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ

Model?.data?.author?.Name
Trịnh Thu

ttthu.vje@moet.edu.vn

Thứ Sáu, 12/06/2026, 07:30:52 GMT+7

Bức tranh tuyển sinh đại học trong những năm qua cho thấy xu hướng lựa chọn ngành học đang dịch chuyển mạnh về các lĩnh vực có khả năng tạo ra giá trị gia tăng cao cho nền kinh tế. Nhu cầu về nguồn nhân lực trong các lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, kinh doanh, logistics, tài chính và pháp luật - những lĩnh vực giữ vai trò quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế.

Tạp chí giáo dục
NGND. PGS. TS Huỳnh Thanh Nhã phát biểu tại Hội thảo khoa học về đào tạo nguồn nhân lực công nghệ vi mạch bán dẫn và trí tuệ nhân tạo

Trong bối cảnh Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 71/NQ-CP của Chính phủ xác định khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực phát triển đất nước, yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các lĩnh vực công nghệ, kỹ thuật, điện - năng lượng, logistics và quản trị hiện đại đang trở nên cấp thiết, đặc biệt đối với vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

Bám sát định hướng đó, năm 2026 Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ (CTUT) tiếp tục tuyển sinh 22 ngành đào tạo trình độ đại học, 02 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ và 26 chương trình bồi dưỡng cao học. Các chương trình đào tạo tập trung vào những lĩnh vực đang có nhu cầu nhân lực cao, góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của khu vực và cả nước.

Trong cơ cấu 22 ngành đào tạo năm 2026, CTUT có nhiều chương trình thuộc khối STEM và các lĩnh vực công nghệ chiến lược như Khoa học dữ liệu, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật phần mềm, Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa, Công nghệ kỹ thuật cơ điện tử, Công nghệ kỹ thuật điện và năng lượng, Công nghệ sinh học - hóa học và thực phẩm.

Nhiều chương trình đào tạo của Nhà trường thuộc nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược được ưu tiên phát triển nguồn nhân lực theo định hướng quốc gia. Đây là những lĩnh vực gắn trực tiếp với trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số, sản xuất thông minh, năng lượng xanh và đổi mới sáng tạo - các động lực tăng trưởng mới của nền kinh tế. Bên cạnh đó, CTUT còn đào tạo các ngành logistics, quản trị, tài chính, luật và ngôn ngữ, hình thành hệ sinh thái đào tạo đa ngành đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và hội nhập quốc tế.

Tạp chí giáo dục
Đại biểu, giảng viên và sinh viên CTUT chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo khoa học “Công nghệ số trong giáo dục đại học và hoạt động kinh tế”

Đón đầu xu thế phát triển mới, CTUT không ngừng đổi mới chương trình đào tạo theo hướng tăng cường thực hành, trải nghiệm nghề nghiệp và gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp. Hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp được chú trọng nhằm hình thành cho sinh viên tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng với môi trường làm việc hiện đại khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.

Không chỉ phát triển đào tạo đại học, CTUT còn từng bước hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học thông qua 02 ngành thạc sĩ và 26 chương trình bồi dưỡng cao học để người học có đủ năng lực và điều kiện trước khi bước vào chương trình đào tạo ở trình độ thạc sĩ. Các chương trình này góp phần đáp ứng nhu cầu nâng cao trình độ, chuẩn hóa năng lực nghề nghiệp, phát triển chuyên môn liên tục và học tập suốt đời cho đội ngũ cán bộ, kỹ sư, chuyên gia và người lao động trong bối cảnh khoa học công nghệ phát triển nhanh chóng.

Với đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao, hệ thống phòng thí nghiệm, xưởng thực hành và trang thiết bị được đầu tư đồng bộ cùng mạng lưới hợp tác rộng rãi với doanh nghiệp, CTUT đang từng bước khẳng định vị thế là cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng có uy tín của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo, Nhà trường còn đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và tham gia giải quyết các vấn đề thực tiễn của địa phương. Nhiều đề tài, dự án nghiên cứu tập trung vào các lĩnh vực chuyển đổi số, tự động hóa và sản xuất thông minh, năng lượng, công nghệ sinh học, thực phẩm, xây dựng, logistics và phát triển đô thị thông minh, góp phần cung cấp luận cứ khoa học và giải pháp công nghệ phục vụ công tác quản lý, điều hành và phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Cần Thơ và vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

Tạp chí giáo dục
Sinh viên CTUT tham gia hoạt động thực tập thực tế tại doanh nghiệp

Đặc biệt, Nghị quyết số 20-NQ/TU ngày 29 tháng 4 năm 2026 của Ban Chấp hành Đảng bộ thành phố Cần Thơ về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2035 đã xác định định hướng tập trung đầu tư Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ trở thành cơ sở đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trọng điểm, ưu tiên các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ và các ngành phục vụ mũi nhọn phát triển của thành phố. Đây vừa là sự ghi nhận đối với những đóng góp của Nhà trường, vừa là động lực để CTUT tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Với định hướng đó, CTUT đang từng bước khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của thành phố Cần Thơ và vùng Đồng bằng sông Cửu Long, góp phần phát triển nguồn nhân lực trình độ cao và hiện thực hóa các mục tiêu phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong giai đoạn mới.



PV/BTV

Trịnh Thị Thu

Tạp chí giáo dục

Cùng chuyên mục

X
Xác nhận