Đổi mới dạy học, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh: Dấu ấn từ Trường THPT Võ Văn Kiệt -TP. Hồ Chí Minh

Từ nền móng hơn một thập kỷ đến mục tiêu nâng cao chất lượng

Mang tên cố Thủ tướng Võ Văn Kiệt, Trường THPT Võ Văn Kiệt được xây dựng với định hướng tạo môi trường học tập nghiêm túc, năng động và chú trọng sự phát triển toàn diện của học sinh. Qua hơn một thập kỷ hoạt động, nhà trường từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, nâng cao năng lực đội ngũ và đổi mới hoạt động giáo dục.

Hiện trường có 45 phòng học, 18 phòng chức năng cùng các không gian phục vụ thực hành, thể thao, nghệ thuật, tư vấn tâm lý và hỗ trợ học sinh. Thư viện xanh, phòng thí nghiệm, khu thể thao và các hoạt động trải nghiệm góp phần mở rộng cơ hội học tập, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng và phát triển sở trường.

Nhà trường đã được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 và đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Đây là cơ sở để trường tiếp tục rà soát hoạt động quản lý, nâng cao chất lượng dạy học và hướng tới môi trường giáo dục ngày càng hiệu quả.

Đổi mới dạy học, lấy sự tiến bộ của học sinh làm thước đo

Tinh thần đổi mới, đột phá giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được Trường THPT Võ Văn Kiệt thể hiện trước hết trong việc tổ chức dạy học, kiểm tra và đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Thay vì chỉ chú trọng kết quả điểm số, nhà trường hướng tới việc giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức, biết vận dụng vào thực tiễn và hình thành năng lực tự học.

Theo báo cáo tổng kết năm học 2025 - 2026, trong 1.856 học sinh được đánh giá về học tập, có 544 em đạt mức Tốt, chiếm 29,31%; 1.095 em đạt mức Khá, chiếm 59%. Như vậy, tỷ lệ học sinh đạt mức Tốt và Khá là hơn 88%. Về rèn luyện, 1.819 học sinh đạt mức Tốt, tương đương 98,01%.

Đáng chú ý, 100% học sinh lớp 12 tốt nghiệp THPT; trên 85% học sinh trúng tuyển đại học. Khoảng 30% học sinh vào các trường đại học được nhà trường nêu trong báo cáo, như Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh, Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Đại học Ngoại thương, Đại học Bách khoa và Đại học Sư phạm.

Những con số này phản ánh nỗ lực của thầy và trò trong quá trình dạy học, ôn tập và định hướng nghề nghiệp. Để duy trì kết quả, nhà trường cần tiếp tục quan tâm chất lượng giáo dục đại trà, hỗ trợ học sinh còn hạn chế và tạo điều kiện để mỗi em phát huy năng lực phù hợp.

Bồi dưỡng học sinh giỏi, thúc đẩy STEM và nghiên cứu khoa học

Cùng với việc nâng cao chất lượng đại trà, Trường THPT Võ Văn Kiệt chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng lực nổi trội. Trong năm học 2025–2026, học sinh nhà trường đạt 24 giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố dành cho học sinh lớp 12, gồm 5 giải Nhì và 19 giải Ba. Ở kỳ thi Olympic cấp thành phố, trường đạt 36 giải, trong đó có 1 giải Nhất, 11 giải Nhì và 24 giải Ba. Học sinh còn giành 2 giải tại cuộc thi giải toán trên máy tính cầm tay.

Ở lĩnh vực nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo, trường đạt giải Ba cuộc thi nghiên cứu khoa học cấp thành phố và giải Nhì cuộc thi thiết kế chủ đề dạy học tích hợp STEM/STEAM. Bên cạnh đó là những thành tích trong hoạt động văn nghệ, kỹ thuật và thể thao học đường.

Kết quả trên cho thấy vai trò của việc tổ chức các hoạt động học tập vượt ra ngoài khuôn khổ tiết học thông thường. Khi được khuyến khích đặt câu hỏi, tìm tòi và thử nghiệm, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức liên môn, phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.

Để hoạt động này phát huy hiệu quả lâu dài, nhà trường tiếp tục định hướng phát triển câu lạc bộ, tăng cường trải nghiệm và khuyến khích giáo viên đổi mới sinh hoạt chuyên môn, xây dựng bài học gắn với thực tiễn. Đây cũng là hướng đi phù hợp với yêu cầu phát triển năng lực người học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Xây dựng trường học hạnh phúc từ những việc làm thiết thực

Chất lượng giáo dục không chỉ được thể hiện qua thành tích học tập mà còn ở môi trường học đường, cách ứng xử và sự trưởng thành của học sinh. Tại Trường THPT Võ Văn Kiệt, mô hình “Ngày thứ Năm hạnh phúc” được triển khai thử nghiệm từ tháng 4/2024, sau đó chính thức đưa vào hoạt động, tạo thêm không gian để học sinh thể hiện sự sáng tạo trong khuôn khổ quy định chung.

Nhà trường cũng chú trọng giáo dục truyền thống thông qua các chuyến đi về địa chỉ đỏ, hoạt động thăm hỏi, chăm sóc Mẹ Việt Nam Anh hùng và gia đình có công với cách mạng. Diễn đàn “Lắng nghe tiếng nói học sinh”, hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, thể thao và giáo dục kỹ năng sống góp phần tăng cường sự kết nối giữa nhà trường với học sinh.

Trong quản lý việc sử dụng điện thoại, trường không áp dụng cách cấm tuyệt đối việc mang thiết bị đến trường, nhưng quy định không sử dụng trong giờ học nếu không được giáo viên hướng dẫn phục vụ nhiệm vụ học tập. Học sinh cũng được tạo điều kiện tiếp cận wifi và máy tính tại thư viện. Cách làm này hướng tới sử dụng công nghệ có trách nhiệm, phù hợp với mục tiêu đổi mới phương pháp học tập.

Bên cạnh đó, việc trao 42 phần quà Tết cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn thể hiện sự quan tâm tới điều kiện học tập và đời sống của các em. Những hoạt động này góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, nơi học sinh được tôn trọng và có thêm động lực vươn lên.

Tiếp tục đổi mới, hướng tới phát triển bền vững

Để có được những kết quả trên, vai trò của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là yếu tố quan trọng. Theo báo cáo của trường, 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, gần 40% có trình độ thạc sĩ. Đây là nền tảng để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và tăng cường ứng dụng công nghệ trong quản lý, dạy học.

Trong định hướng năm học 2026 - 2027, trường đặt trọng tâm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cả ba khối lớp 10, 11 và 12; đổi mới kiểm tra, đánh giá; phát triển hoạt động STEM, nghiên cứu khoa học, hướng nghiệp và phối hợp giữa gia đình với nhà trường. Chuyển đổi số, giáo dục hòa nhập và hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn cũng là những nhiệm vụ được chú trọng.

Đáng lưu ý, nhà trường đã xây dựng kế hoạch truyền thông thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn 2026–2030. Đây là định hướng cho chặng đường tiếp theo, đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới quản trị, phát huy năng lực đội ngũ và tạo chuyển biến thực chất trong hoạt động giáo dục.

Hơn một thập kỷ phát triển là hành trình tích lũy nền tảng, kinh nghiệm và niềm tin. Với Trường THPT Võ Văn Kiệt, mục tiêu phía trước không chỉ là duy trì thành tích mà còn là nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững, để mỗi học sinh có thêm cơ hội phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách và tự tin bước vào tương lai.

(Nguồn bài và ảnh đơn vị cung cấp)