Giữ ổn định cấu trúc, tăng yêu cầu vận dụng
Theo Cục Quản lí chất lượng, Bộ GDĐT, Bộ sẽ không công bố đề minh họa Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Tuy nhiên, việc xây dựng đề thi về cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các cấp độ tư duy sẽ được giữ ổn định như Kì thi năm 2025, bảo đảm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đề thi năm 2026 tiếp tục được xây dựng bám sát nội dung chương trình, tăng cường yêu cầu vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề gắn với thực tế. Tỉ lệ các mức độ tư duy trong đề thi được duy trì theo cấu trúc 4:3:3, tương ứng với các mức độ biết, hiểu và vận dụng. Cấu trúc này nhằm bảo đảm yêu cầu phân hóa và đánh giá đúng năng lực học sinh, thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.
Trong tổng số 17 môn thi, môn Ngữ văn tiếp tục thi theo hình thức tự luận; các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm, với các dạng câu hỏi gồm lựa chọn phương án đúng, đúng/sai và trả lời ngắn.
Bộ GDĐT cũng khuyến nghị các cơ sở giáo dục, giáo viên và học sinh chủ động sử dụng đề minh họa và đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 làm tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, ôn tập và chuẩn bị cho Kì thi năm 2026.
Theo dự kiến, Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 sẽ được tổ chức vào ngày 11 và 12/6/2026, sớm hơn so với các năm trước. Kết quả kì thi tiếp tục được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông, đồng thời là căn cứ cho tuyển sinh giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Một điểm đặc biệt cần lưu ý: Kì thi năm 2026 được tổ chức hoàn toàn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đối với thí sinh tự do đã học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006, khi đăng kí dự thi cần thực hiện theo yêu cầu của chương trình mới.
Việc tổ chức thi sớm hơn đặt ra yêu cầu các nhà trường và học sinh phải điều chỉnh tiến độ dạy học, ôn tập. Thời gian nước rút vì thế càng đòi hỏi sự chủ động, khoa học và kỉ luật trong tổ chức ôn luyện.
Giữ vững tâm lý: Yếu tố then chốt để hoàn thành tốt bài thi
Việc không công bố đề minh họa Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 có thể khiến một số học sinh cảm thấy thiếu “điểm tựa” trong quá trình ôn tập. Tuy nhiên, như Bộ GDĐT đã khẳng định: cấu trúc, định dạng và tỉ lệ các mức độ tư duy của đề thi được giữ ổn định như năm 2025, định hướng ôn tập đã khá rõ ràng.
Theo đó, học sinh có thể chủ động ôn tập dựa trên việc bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, hệ thống hóa kiến thức theo từng mạch nội dung và chú trọng rèn luyện khả năng vận dụng vào các tình huống thực tiễn. Thay vì chạy theo các nguồn “đề đoán” chưa kiểm chứng, học sinh nên coi đề minh họa và đề thi năm 2025 là chuẩn tham chiếu để luyện tập nghiêm túc trong điều kiện bấm giờ, phân tích kỹ lỗi sai và hoàn thiện phương pháp làm bài. Khi nắm chắc nền tảng kiến thức, hiểu bản chất vấn đề và thành thạo kĩ năng xử lí dạng câu hỏi, việc không có đề minh họa mới sẽ không còn là trở ngại quá lớn.
Bên cạnh đó, trong bối cảnh kì thi diễn ra sớm hơn, tâm lý ổn định trở thành yếu tố then chốt quyết định hiệu quả việc ôn tập và kết quả làm bài. Sự lo lắng quá mức về những điều chưa công bố có thể khiến học sinh xao nhãng, học lệch hoặc thay đổi kế hoạch ôn tập. Thay vào đó, việc duy trì nhịp học đều đặn, xây dựng kế hoạch theo từng giai đoạn và đảm bảo thời gian nghỉ ngơi hợp lí sẽ giúp củng cố sự tự tin; cùng với việc hiểu rõ yêu cầu của đề thi và chuẩn bị kĩ lưỡng cả về kiến thức lẫn kĩ năng, thí sinh có thể bước vào phòng thi với tâm thế chủ động, bình tĩnh.
Quyết định không công bố đề minh họa Kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 có thể tạo ra những băn khoăn ban đầu. Tuy nhiên, khi cấu trúc đề, tỉ lệ mức độ tư duy và định hướng ra đề được giữ ổn định như năm 2025, thông điệp quan trọng nhất chính là sự kế thừa và nhất quán.
Trong bối cảnh kì thi được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và diễn ra sớm hơn, điều cần nhất không phải là một bản đề mẫu mới, mà là sự chủ động của nhà trường, giáo viên và học sinh trong tổ chức dạy học, ôn tập. Khi quá trình chuẩn bị được thực hiện nghiêm túc, khoa học và bình tĩnh, việc không có đề minh họa sẽ không còn là rào cản mà trở thành cơ hội để mỗi học sinh khẳng định năng lực thực chất của mình.